百特英语专家解读 燕郊少儿英语学习的四大金科玉律

数据显示,中国少儿英语培训品牌已多达数百家,各色形态各异的英语学习法以及少儿英语教育理论,正乱花渐欲迷人眼。燕郊地区的家长们,选择哪种学习方法才能针对孩子自身独有特点,有的放矢的进行教育培养呢。燕郊少儿英语该如何学习呢?为此,国内知名少儿英语教育机构——百特英语的教研专家给出如下建议:


  一.寓教于乐,兴趣培养是关键


孩子的年龄特点、心理特征和认知水平决定了孩子爱玩的天性,在教学过程中,他们无意识的过滤掉不感兴趣的事物,自动选择有兴趣的知识课程,并自然、自主的去学习。比如百特英语针对3-16岁青少儿设置的多元智能课程,凭借最受孩子欢迎的故事主题,使教学活动变得更完整,更有联系,从而引发学员在听、说、读,写各方面的兴趣。


 二.全英文互动模式,建立孩子英语思维


作为非英语母语国家的孩子,要想熟练的掌握英语、并加以活用不是一件简单的工作,首当其冲的制约因素就是缺乏英语语言环境,逐渐形成具有中国特色的“CHENGLISH”,而英语思维却被磨耗殆尽。百特英语使用的是SOE美国同步教材,首次突破以往美式教材的传统模式,更深入地为英语学习者提供了一套优化英语学习解决方案。培养学生的独立思考能力及创造力,补充了美式教材忽略的听与说。


三、以孩子为中心,引导—探索式教学


每个孩子的心里都筑造着一座城堡,但城堡的规模、布局、装潢却不大相同,大人们则是城堡的参观者,必须耐心仔细的加以辨别才能找到其中的不同之处,忽略一点就可能错过某处的亮丽景观。教学中也一样,不能忽略孩子们的思想和认知,家长、老师们要以孩子为中心。在百特英语的课堂上,着重培养学生解决问题分析问题的能力,使学员从小乐于发问,主动探究,善于创新并发展出与人共处的谦和品德。


四.课后教学监测,辅助巩固课堂知识


古语云:温故而知新。传统的课后练习、家庭作业并不能很好的使孩子们掌握所学知识。而百特英语斥资开发的百特云课堂,通过APP进行老师实时语音点评辅导,学员在线口语练习等功能,能够更好地进行家校互动,日常监测学习效果和课后练习。

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